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1、谁住顶楼腮腮 捎捎绳绳盖盖 蹦蹦嘿嘿挠挠 守守勇勇爬爬溜溜哧哧睦睦 我会读我会读楼房楼房 绳子绳子 影响影响 盖好盖好 轻快轻快友好友好 和睦相处和睦相处 自告奋勇自告奋勇连蹦带跳连蹦带跳 哧溜哧溜哧溜哧溜 守门看家守门看家 自由自由读课文并思考：文并思考：1.这座楼房里住了哪些动物朋友？这座楼房里住了哪些动物朋友？ 2.为什么大家都要争着住顶楼？为什么大家都要争着住顶楼？3.最后谁住了顶楼？最后谁住了顶楼？ 新楼房盖好了。新楼房盖好了。 谁住顶楼呢？大家想，反正老牛爷爷年谁住顶楼呢？大家想，反正老牛爷爷年岁大了，行动不便，不能住顶楼。岁大了，行动不便，不能住顶楼。小马自告奋小马自告奋勇地说：
2、勇地说：“我住我住顶楼，我爱跑步，顶楼，我爱跑步，身体好。身体好。” “不行，不行。不行，不行。你脚步太重，影响你脚步太重，影响大家休息。大家休息。”小兔小兔说说, “还是让我住顶还是让我住顶楼吧。我连蹦带跳楼吧。我连蹦带跳,脚步也轻。脚步也轻。” “不行不行。不行不行。”小猴说，小猴说，“你你后腿长后腿长,前腿短前腿短,上上楼容易，下楼困楼容易，下楼困难难,会摔跟头的。会摔跟头的。”后前后前长短长短上下上下容易困难容易困难小狗说：小狗说：“那我住顶楼那我住顶楼吧，我走路轻吧，我走路轻快，没有声响快，没有声响。” “不行，不行不行，不行 。”小马说，小马说，“你你住顶楼，谁为大家住顶楼，谁为大
3、家守门看家？你应该守门看家？你应该住底楼。住底楼。” 小猴挠挠腮小猴挠挠腮帮子，想了想说：帮子，想了想说： “嘿，还是我住嘿，还是我住顶楼吧，我爱攀顶楼吧，我爱攀高，胆子也大！高，胆子也大！”大家同意了。小猴大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧上垂下一根绳子，哧溜哧溜上上下下，还溜哧溜上上下下，还把信件、报纸顺便捎把信件、报纸顺便捎给各家各户。给各家各户。我住顶楼，我爱跑步，身体好。我住顶楼，我爱跑步，身体好。不行，不行。你脚步太重，影响大家休息。不行，不行。你脚步太重，影响大家休息。还是让我住顶楼吧。我连蹦带跳，脚步也还是让我住顶楼吧。我连蹦带跳，脚步也轻。
4、轻。不行不行！你后腿长，前腿短，上楼容不行不行！你后腿长，前腿短，上楼容易下楼困难，会摔跟头的。易下楼困难，会摔跟头的。”不行，不行。你住顶楼，谁为大家守门不行，不行。你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住底楼。看家？你应该住底楼。嘿，还是我住顶楼吧，我爱攀高，胆子嘿，还是我住顶楼吧，我爱攀高，胆子也大！也大！那我住顶楼吧，我走路轻快，没有声响。那我住顶楼吧，我走路轻快，没有声响。我会答我会答 新楼房里住了（新楼房里住了（ ）个动）个动物居民，（物居民，（ ） 、（、（ ）、）、（ ）、）、 （ ）都想住顶楼。）都想住顶楼。经过讨论，最后，大家同意（经过讨论，最后，大家同意（ ）住在顶楼。）住在
5、顶楼。5小马小马小兔小兔小狗小狗小猴小猴小猴小猴 生活在集体中我们生活在集体中我们要团结友爱要团结友爱 , ,和睦相处。和睦相处。 1、看拼音，写词语。lu fng yng xing shng ziyu ho （ ）（ ） （ ） ( ) qng kui h m xing ch z go fn yng（ ） （ ） ( ）2、比一比，组词语。盖（ ） 捎（ ）绳（ ）勇（ ）盆（ ） 梢（ ）蝇（ ）涌（ ）3、造句。自告奋勇和睦相处板书设计板书设计谁谁住住顶顶楼楼 小马小马 脚步太重脚步太重 影响休息影响休息 小兔小兔 后腿长后腿长 前腿短前腿短 会摔跟头会摔跟头小狗小狗 为大家守门看家为大家守门看家小猴小猴 能爬高能爬高 胆子大胆子大（不不合合适适）