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1、牛牛马马第五课第五课耕牛耕牛战马战马 义门中学义门中学 梅梅 军军谈耕谈耕论战论战耕耕画画像像砖砖谈耕谈耕论战论战汉汉 牛耕图牛耕图唐朝雨中耕作图唐朝雨中耕作图壁画壁画谈耕谈耕论战论战谈耕谈耕论战论战战战（东汉）（东汉）水陆攻战画像砖水陆攻战画像砖 山东嘉祥武氏祠山东嘉祥武氏祠谈耕谈耕论战论战（魏晋）（魏晋） 人马图人马图 砖画砖画谈耕谈耕论战论战谈耕谈耕论战论战中国画中的中国画中的牛与马牛与马( (唐唐) ) 韩韩 滉滉 五牛图五牛图 手卷：手卷：中国画装裱的一种形式，习惯从右向左展开观赏。中国画装裱的一种形式，习惯从右向左展开观赏。欣赏欣赏分析分析韩滉（hung）（723年787年3月19
2、日），字太冲，京兆长安（今陕西西安）人。唐代画家、宰相，韩滉擅绘人物及农村风俗景物，摹写牛、羊、驴等动物尤佳。所作五牛图，元赵孟頫赞为“神气磊落，希世名笔”五牛图五牛图 牛的姿态牛的姿态欣赏欣赏分析分析五牛图五牛图 牛的姿态牛的姿态欣赏欣赏分析分析五牛图五牛图 牛的姿态牛的姿态欣赏欣赏分析分析五牛图五牛图( (唐唐) ) 韩韩 滉滉画家用什么造型手段来表现五牛的呢？画家用什么造型手段来表现五牛的呢？ 在中国画中在中国画中, ,线描既是具有独立艺术价值的画种（白描），线描既是具有独立艺术价值的画种（白描），又是造型基本功的锻炼手段，还是工笔画设色之前的工序过程。又是造型基本功的锻炼手段，还是工笔
3、画设色之前的工序过程。线描不仅可以勾画静态的轮廓，还可以表现动态的韵律。线描不仅可以勾画静态的轮廓，还可以表现动态的韵律。线描线描 欣赏欣赏分析分析国画十八描国画十八描1、高古游丝描、2、琴弦描、3、铁线描、4、行云流水描、5、马蝗描、6、钉头鼠尾描、7、混描、8、撅头丁描、9、曹衣描、10、折芦描、11、橄榄描、12、枣核描、13、柳叶描、14、竹叶描、15、战笔水纹描、16、减笔描、17、柴笔描、18、蚯蚓描五牛图五牛图五牛图五牛图 线的魅力线的魅力线的魅力线的魅力欣赏欣赏分析分析五牛图五牛图五牛图五牛图 线的魅力线的魅力线的魅力线的魅力欣赏欣赏分析分析五牛图五牛图五牛图五牛图( (唐唐)
4、 ) 韩韩 滉滉五牛图五牛图五牛图五牛图 线的魅力线的魅力线的魅力线的魅力欣赏欣赏分析分析五马图五马图( (北宋北宋) ) 李公麟李公麟奚官：官名，职司养马。奚官：官名，职司养马。欣赏欣赏评述评述李公麟（1049-1106），北宋著名画家。字伯时，号龙眠居士。汉族，舒州（今安徽舒城）人。好古博学，长于诗，精鉴别古器物。尤以画著名，凡人物、释道、鞍马、山水、花鸟，无所不精，时推为“宋画中第一人”。五马图局部凤头凤头骢骢 青毛与白毛相间，淡青色的马青毛与白毛相间，淡青色的马。欣赏欣赏评述评述锦膊锦膊骢骢五马图局部欣赏欣赏评述评述好头好头赤赤五马图局部欣赏欣赏评述评述照夜白照夜白五马图局部欣赏欣赏评
5、述评述满川花满川花五马图局部欣赏欣赏评述评述五马图五马图中的线是如何表现物象的？中的线是如何表现物象的？白描 中国画的一种技法，指单用墨色线条勾描形象而不中国画的一种技法，指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法。施彩色的画法。五马图五马图( (北宋北宋) ) 李公麟李公麟欣赏欣赏评述评述工作坊：工作坊：作业内容：仔细观察，用线描的方法临摹作业内容：仔细观察，用线描的方法临摹五牛图五牛图中的中的任何一头牛。任何一头牛。线条变化：快慢缓急、精细长短、虚实疏密、曲折起伏、线条变化：快慢缓急、精细长短、虚实疏密、曲折起伏、 提按。提按。基本要求：合理运用线条，完成一头牛的临摹。基本要求：合理运用线条，完成一头牛的临摹。个性要求：仔细读画，掌握线条的表现语言，尝试运用不个性要求：仔细读画，掌握线条的表现语言，尝试运用不同的画笔，表现牛的各个部位的不同质感同的画笔，表现牛的各个部位的不同质感 工工 具：铅笔、炭笔、签字笔；素描纸、打印纸等具：铅笔、炭笔、签字笔；素描纸、打印纸等造型造型表现表现运用已有的绘画知识，结合历史教材，运用已有的绘画知识，结合历史教材，探究不同时期战马形象的审美变化。探究不同时期战马形象的审美变化。拓展拓展创新创新